La
estimulación temprana, estimulación precoz o atención temprana es
un grupo de técnicas para el desarrollo de las capacidades y
habilidades de los niños en la primera infancia. Es el grupo de
técnicas
educativas especiales empleadas en
niños entre el nacimiento y los seis años de vida para corregir
trastornos reales o potenciales en su desarrollo, o para estimular
capacidades compensadoras. Las intervenciones contemplan al niño
globalmente y los programas se desarrollan teniendo en cuenta tanto
al individuo como a la familia y el entorno social que lo rodea.
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